Охрана природы сохраняет не отдельный объект, а природные

Кодификатор · 4.3 · раздел 4

Охрана природы сохраняет не отдельный объект, а природные комплексы на ОГЭ по географии

Особо охраняемые природные территории создают для сохранения ценных природных комплексов, редких видов и научных наблюдений. Заповедник имеет наиболее строгий режим охраны; национальный парк сочетает охрану с регулируемым посещением. Красная книга содержит сведения о редких и исчезающих видах. Как действовать в задании

По ФИПИ Раздел 4: заданиях 23–24 КИМ ОГЭ. Без воды

Коротко по теме

Особо охраняемые природные территории создают для сохранения ценных природных комплексов, редких видов и научных наблюдений. Заповедник имеет наиболее строгий режим охраны; национальный парк сочетает охрану с регулируемым посещением. Красная книга содержит сведения о редких и исчезающих видах. Как действовать в задании

  • Если нужно выбрать меру, соотнеси её с объектом: для редкого вида важны охрана мест обитания и запрет незаконной добычи, для загрязнённой реки — очистка стоков. Рассматривай природу как систему связей.
  • Сначала прочитай название карты, схемы, таблицы или диаграммы и её легенду. Затем сравнивай только те признаки, о которых спрашивают.
  • Свой вывод подтверждай данными источника: расположением, условным знаком, направлением, соотношением величин или связью причин и последствий.
  • Географический вывод строится по источнику информации, а не по догадке.
  • Термины нужно различать по смыслу и применять к конкретной ситуации.
  • Если есть карта, легенда и масштаб или шкала — сначала прочитай их.

Чек-лист к экзамену

Что должно остаться в голове

  • Географический вывод строится по источнику информации, а не по догадке.
  • Термины нужно различать по смыслу и применять к конкретной ситуации.
  • Если есть карта, легенда и масштаб или шкала — сначала прочитай их.

Пример как на ОГЭ

Разбери задание

Не путай заповедник с зоопарком: в заповеднике сохраняют природные сообщества в естественном состоянии.

AЕсли нужно выбрать меру, соотнеси её с объектом: для редкого вида важны охрана мест обитания и запрет незаконной добычи, для загрязнённой реки — очистка стоков. Рассматривай природу как систему связей.
BСначала прочитай название карты, схемы, таблицы или диаграммы и её легенду. Затем сравнивай только те признаки, о которых спрашивают.
CСвой вывод подтверждай данными источника: расположением, условным знаком, направлением, соотношением величин или связью причин и последствий.
DГеографический вывод строится по источнику информации, а не по догадке.

Почему так

Не путай заповедник с зоопарком: в заповеднике сохраняют природные сообщества в естественном состоянии.

Проверь себя

Не путай заповедник с зоопарком: в заповеднике сохраняют природные сообщества в естественном состоянии.

Географический вывод строится по источнику информации, а не по догадке.

Тренировка

Проверь себя на трёх заданиях ОГЭ по География

Три задания, разбор ошибки сразу. Без регистрации, 1 минута.

Частые ошибки

  • Не путай заповедник с зоопарком: в заповеднике сохраняют природные сообщества в естественном состоянии.

Частые вопросы

Где встречается на экзамене?

Материал раздела «Природопользование и геоэкология» — в заданиях 23–24 КИМ ОГЭ.

Смотри также

← Все темы кодификатора